师者匠心 | 廖晓：商海逐梦，智绘新程

编者按

师者，匠心独运，岁月与经验的积淀，成就了无尽的智慧。互联网学院的师资团队，怀揣教育初心，在三尺讲台上用心耕耘，绘就一幅幅知识与人生交织的画卷。他们不仅传授学问，更潜移默化地塑造着学生的品格与灵魂。每一个知识点，犹如雕琢的宝石，闪耀着智慧的光芒；每一次课堂互动，点燃学生的思考与创造；每一段言传身教，深刻影响着学生的人生观与价值观；每一份关怀与鼓励，滋养着学子的梦想，指引他们走向未来。请跟随我们的笔触一起走进“师者匠心”系列推文，一起感受那些默默耕耘的力量。

廖晓，博士，现任广东金融学院互联网金融与信息工程学院副教授。2015年毕业于华南理工大学管理科学与工程专业，获博士学位，并从事博士后研究工作两年。研究方向为大数据与知识管理、电子商务及用户创新。主持省部级科研项目3项，参与国家级、省级项目多项；发表SCI、SSCI、CSSCI期刊论文20多篇。主讲《电子商务概论》、《电子商务运营管理》课程，致力于培养学生的电商思维与行业洞察力。

构建电商认知框架，紧跟行业发展

电子商务作为融合管理、营销与技术的交叉学科，在互联网时代发挥着至关重要的作用。面对行业的快速发展，廖晓老师在教学中不仅帮助学生构建电子商务的整体认知框架，还引导他们深入理解电商与互联网的紧密联系，培养互联网思维，拓宽行业视野。

廖晓老师的课程采用模块化教学，将电子商务的理论知识与核心应用相结合。基础部分涵盖电商概念、商业模式、技术应用等，核心部分则深入探讨电商运营、网络营销、支付体系等关键领域。同时，她关注行业前沿动态，分析社交电商、跨境电商、AI与大数据的应用趋势，使课堂内容始终紧跟行业发展。

案例驱动教学，强化实践认知

为了增强学生对电商行业的理解，廖晓老师在课堂中广泛采用案例教学法。她选取阿里巴巴、拼多多、抖音、小红书等典型商业案例，剖析不同平台的商业模式与运营策略，帮助学生透彻理解企业的竞争逻辑与市场打法。这种方法不仅提升了学生的行业认知，也让理论知识更加生动、直观。

探索创新教学，打造跨界融合课堂

电子商务行业瞬息万变，未来将更加注重精准化、场景化和智能化。面对这一趋势，廖晓老师积极探索创新教学模式。她提出，可组建由高校教授、企业高管、技术专家共同组成的跨界教学团队，联合行业协会建立动态更新的本土案例库，确保课程内容始终紧贴行业需求。

此外，她鼓励在课堂中引入互联网平台或企业的真实数据，开展大数据分析训练，并融入AI技术实践模块。通过让学生在真实商业场景中锻炼数据分析能力、体验电商运营过程，培养他们的实践能力和行业适应力，确保知识与技能的动态升级。

培养复合型人才，探索行业未来

面对未来电商行业的发展，廖晓老师强调，企业更需要具备“技术+商业”双重素养的复合型人才。她鼓励学生打破学科边界，培养跨界思维，保持持续学习的习惯。同时，她提醒学生关注数据隐私保护、平台社会责任等伦理问题，在行业发展中保持社会责任感。

她认为，未来的竞争力不再是单纯“懂技术”或“懂商业”的单向优势，而在于如何在二者交叉点创造新价值。例如，利用区块链技术解决农产品溯源问题，本质上是用技术赋能商业，以创新讲述可信的商业故事。这种融合能力，将成为未来电商人才的核心竞争力。

师者寄语

学习无界限，探索无止境。学习这件事，无论何时开始，只要保持对知识的渴望，勇于探索未知，敢于跨界突破，别给自己设限，要相信通过持续努力，定能有所收获，甚至找到人生新方向。