为深入掌握学院办学实情，精准破解教学科研、学科建设、人才培养中的难点堵点，推动学院高质量内涵式发展，10月8日上午9点，黄琼副校长带队莅临计算机学院开展专项调研座谈。教务处、科研处、资产管理处、实验中心等职能部门负责人到场参会，学院领导班子及教师代表参加会议。

会上，计算机学院围绕近年来办学发展总体情况与发展诉求作了全面汇报，重点查摆当前存在的突出问题并提出下一步工作思路。

教学方面，学院存在工程教育认证推进困难、经费支撑有限、新工科硬件建设滞后等问题，应用型办学定位与工程教育认证要求存在适配矛盾，人才培养体系有待进一步理顺，同时，学院部分专业实验室资源短缺、专业发展定位不够清晰，教风学风建设、评教机制、课堂管理、教材选用等制度仍需优化，学生学习主动性偏弱、学业压力不足、就业提质难度较大。

科研与学科建设方面，学院青年科研队伍活力较强、论文成果稳步积累，但国家级项目突破不足，算力设备、科研平台支撑薄弱，学科交叉融合不深。受多重因素影响，学院前期申硕、新工科实验室建设未能落地，发展后劲受限，目前正全力完善材料、冲刺硕士点申报。

学生管理与育人工作上，校内管理系统智能化、互通度不足，增加了学生工作负担。学院学科竞赛参与度不高、实训实习平台偏少，对学生创新实践和就业支撑有限，亟需完善导师育人机制、拓展校企合作资源。此外，学院党建与业务融合不深、团队凝聚力不足、办学特色亮点不够凸显，整体办学竞争力仍需提升。

各职能部门结合分管工作现场回应问题、落实支持举措。资产管理处、实验中心将统筹场地、设备与专项经费，分步推进学院实验室、AI科研平台及竞赛场地建设。科研处将优化管理模式、下沉科研资源，支持学院自主培育科研团队与科研项目。研究生院将全程助力学院学位点建设与申报工作。教务处将持续优化专业布局、课程体系、学分管理和教学平台建设，完善教学评价机制，切实解决教学管理堵点问题。

最后，黄琼副校长作总结指导讲话。他充分肯定学院近年发展成效，客观指出学位点缺失、发展方向不够聚焦、硬件资源薄弱、特色优势不突出等核心短板，并明确2026年学院核心任务为攻坚电子信息硕士点申报。针对学院重点工作，黄琼明确：工程教育认证对规范人才培养具有重要价值，需持续稳步推进；新专业申报、互联网金融专业复办需学院充分论证、统一思路；专业导论课程予以保留并优化授课模式，教考分离制度将审慎统筹、科学推进。同时，他对学院下一步发展提出四点要求：一是对标学校“十五五”规划，进一步明确学院核心发展方向，集中力量深耕优势赛道；二是强化前瞻谋划，补齐实验室、算力等硬件短板，主动联动兄弟学院实现资源共享；三是精准统筹内外资源，积极申报专项经费、盘活校友与社会资源，赋能教学科研创新；四是深化校院协同，主动对接职能部门，形成问题闭环、高效推进各项重点工作落地见效。

本次调研座谈会直面问题、精准问诊、务实高效，全面厘清了计算机学院当前发展瓶颈与未来发力方向。下一步，计算机学院将认真落实学校调研指示精神，凝聚发展共识、细化整改举措、补齐发展短板，持续夯实教学科研根基、强化学科特色，全力推动学院办学质量和综合实力再上新台阶。